ტრენინგის მერვე დღე 
 საქაღალდეში მოვათავსეთ ჩვენი ნამუშევრები, მივიღეთ ტრენერის მითითებები, რასაც უდაოდ გავითვალისწინებთ. ვისაუბრეთ განსხვავებული საჭიროების მქონე  მოსწავლეებზე და პროექტში მათი ჩართვის აუცილებლობაზე.
შევინახეთ მასალებისაქაღალდეში, გადავხედეთ ჩვენს პორტფოლიოს და შევიტანეთ შესწორებები